24 listopada klasa 2E brała udział w zajęciach w ramach projektuErasmus+ KA220-SCH - Partnerstwa współpracy w sektorze edukacji szkolnej (2021 – 2024) pn. „Making personal learning experiences possible and visible also in a digital way - Das PerLen-Konzept" (PerLe). Zajęcia zostały przeprowadzone przez panią Cecylię Szędzioł w oparciu o innowacyjną metodologię tzw. Learning-PerLe –odnoszącą się do osobistych doświadczeń uczniów.Był to pierwszy etap, w którym uczestnicy skupili się na swoich sukcesach, napotkanych trudnościach i pokonanej drodze do osiągnięcia celu. Z niemałym zaangażowaniem opracowali swoje prace w sposób pisemny i graficzny, przedstawili je, wymieniali się opiniami i pozytywnymi uwagami. Uczniowie z dużym entuzjazmem zabrali się do pracy i pozytywnie oceniali warsztaty. Na końcu zajęć wszyscy uczestnicy projektu wyrazili swoją opinię, wypełniając obszerną ankietę ewaluacyjną. Każdy z niecierpliwością czeka na kolejny etap.
A oto kilka komentarzy do zajęć: „Pracę oceniam bardzo dobrze. Najbardziej podobała mi się integracja klasowa.” – Weronika
„Pierwszy raz brałam udział w tego typu projekcie i będę go mile wspominać.” – Julia
„Bardzo mi się podobało. Cieszę się, że mogliśmy się zintegrować.” – Natalia
autor artykułu – Julia Pietkiewicz kl.2e
